День Алены-льносейки. Начало лета.

Действующие лица:
Тетушка Арина
Тетушка Елена
Варвара
Мать Варвары
Скоморох
Маша (театральная кукла)
Библиотекарь-монах

Арина: Здравствуйте ребята! Я пришла рассказать вам, что будет этим летом и не в некотором царстве, и не в некотором государстве, а в нашей библиотеке.

Скоморох: А будет-то что?

Арина: Все лето праздники каждый день!

Скоморох: А где столько праздников-то найдем?

Арина: Как где? В календаре народном! Что ни день, то – праздник, то – событие!

Скоморох: А что ж так много-то?

Арина: А это в историю заглянуть надо. Со своим календарем в десятом веке христианство из Византии пришло на Русь. В этом календаре, по-другому в Святцах, каждый день посвящен памяти какого-либо святого. Понравился этот календарь русским людям. Однако, крестьянину было важнее, чтобы эти святые помогали ему в земледельческих делах, участвовали в его жизни. Поэтому, некоторые из них получили неожиданные прозвища: Давид-земляничник или Никита-гусятник. А иные из имен были переиначены на русский лад. Например, Георгий Победоносец стал Егорием Храбрым, а Косма и Дамиан стали Кузьмой и Демьяном. Каждый день надо выполнять определенную работу: огурцы или капусту сажать, сев начинать или заканчивать.

Скоморох: Так это все работа, труд! А праздники-то где?!

Арина: А в том-то и дело, что любую работу весело и дружно делали. Тогда она в праздник превращалась.

Скоморох: Так вот, вы какой праздник на все лето задумали? Трудовой!

Арина: Конечно! К нам сюда в библиотеку бездельники не ходят!

Скоморох: А это кто же? Неужели труженица?

На сундуке спит Варя.

Мать: Вставай, Варенька! Аль забыла, что сегодня открытие «Летних чтений»! Программу на все лето давать будут! А ты все лежишь!

Варя: Ой, как мне вставать не хочется! До двух ночи в Интернете сидела.

Садится с закрытыми глазами на сундук. Мать румянит ей щеки и приглаживает волосы.

Мать: Красавица наша! Ты иди и там все свои уменья покажи!

Варя: Ладно (с зевотой, через силу).

По дороге Варя встречает тетушку Елену, которая сидит на полянке, доставая из корзины еду, раскладывает ее на тряпочке, слышны звуки природы (магнитофон).

Варя: Здравствуй, тетушка Елена! А что ты такая усталая?

Елена: Здравствуй, здравствуй. Ох, намаялась! Весь день сегодня с девушками лен сеяла. Ведь сегодня 3-е июня по календарю, Еленин день. Елена или Алена-льносейка. Видишь, как слова похожи: Елена - Алена - Лен. Надо успеть лен на Алену засеять. Она поможет тогда, и лен длинный вырастет. Вот я смотрю, девушка, что ты сегодня волосы не заплела. И правильно сделала. В Еленин день не надо косу плести, от этого волосы станут длинными и светлыми как лен.

Варя: С именинами тебя, тетушка Елена!

Елена: Спасибо тебе! Я с утра в храм сходила, помолилась Святой Елене, свечу поставила. Иконку с собой взяла. А тебе даю два веретена, чтобы девушкам показала, как лен прядут.

(уходит). Варвара приходит в библиотеку.

Варя: Здравствуйте! Пришла к вам себя показать, да веселье начинать. Хочу увидеть, девицы-красавицы, кто из вас более сноровистая да умелая.

(Конкурс с двумя веретенами).

Варя: Подруженьки! Вставайте в круг, сыграем в игру «Солнышко-ведрышко». Я «солнцем» буду! (встала в центр, руки в стороны, крутится).

Дети поют, идя по кругу: «Гори, солнце, ярче – Лето будет жарче».
Идут в другую сторону и поют: «Лето будет жарче – Солнце будет ярче!»
Отвешивают «солнцу» низки и поклон. Чей поклон лучше – тот становится «солнцем».

Варя: А теперь по-другому сыграем. (Берет веревку, раскручивает ее по полу). Кричит: «Горячо!» (Все перепрыгивают веревку. Кого заденет, тот – «солнце»).

Арина: Спасибо тебе, Варвара. С твоей помощью мы солнышко уважили, да о Неделе солнцеворотной июньской вспомнили. Это неделя, после которой день понемногу на убыль пойдет. С 21-25 июня будем конкурс проводить «В каждом рисунке-солнце», поделки солнечные делать, стихи и книги о солнце вспоминать.

Появляется кукла Маша из-за ширмы.

Маша: Здравствуйте! А я хотела вас спросить: к какому растению бабушка Вера всех ребятишек из 24 дома по ул. Ворошилова в прошлом году 6 июня позвала. Посадила всех у этого куста, велела цветами любоваться, да целебный аромат вдыхать, чтоб ребятки здоровые были. Сказала, что лепестки можно в чай заваривать.

Обращается к зрителям:

Маша: Что за растение такое? Правильно, шиповник. Давайте этим летом сходим к нему и чай в библиотеке с отваром из лепестков попьем.

Арина: А что же ты, Машенька, одна сегодня пришла? Где же дружочка своего Ванюшу оставила?

Маша: Стыдно сказать, поссорились мы с Ваней: вот уже 3 дня как, да все не помиримся!

Арина: Мирись скорей, все ссоры надо уладить до Федоры. Федора ссор не любит, а ее день — 9 июня. Ребята, а вы умеете мириться? Научите Машеньку!

Дети учат Машу мириться.

Арина: Варенька, а ты чему еще нас научишь?

Варя: Научу кумиться. Выходите по две подружки, кто посмелее. Возьмитесь за руки. Повторяйте за мной:
Кумушка - голубушка!
Добрая подружка!
Давай с тобой, девица,
Давай покумимся!
Ты мне - кумушка,
Я тебе - голубушка
Покумимся, покумимся
Не ссорясь, не бранясь.

Обмениваются носовыми платочками. Целуют друг друга через венок в щеку.

Варя: Вот теперь вы кумушки на все лето. А кто из вас старшей кумой будет? Подбросьте вверх платочки. Чей улетит выше, та и старшая кума.

Арина: Кумушки – помощницы нам каждый день будут сообщать кто затейник на следующий день. Можно готовить сюрпризы от затейников.

Варя: А еще я замечание хочу сделать. Березки-то у вас не украшены. А Троица уже прошла. Нынче она 23 мая была.

Арина.: Сейчас исправимся!

Дает всем желающим коробку с ленточками. Их развешивают на березках. Входит библиотекарь-монах:

Монах: Спасибо ребята, что про Торицу вспомнили. Этот день считается днем рождения христианской церкви. Храмы украшаются цветами, зеленью, березками. Троицкой зелени приписывается особая сила. Много православных праздников летом. Вспомните ли вы о них?

Арина: Конечно: 8 июля - день Петра и Февронии Муромских. Этот день для Руси все равно, что день Святого Валентина для европейских стран. 12 июля - Петров день. О Святом Петре и Павле в Евангелие прочитаем и на экскурсию в храм сходим. А 9 августа - день Пантелеймона-целителя. Прочитаем о нем и травы целебные соберем.

Арина: Хорошо, а все же сомнение закралось в мою душу: не забыли ли вы за мыслями о праздниках про труды чтения? Испокон века на Руси чтение и книги ценились превыше всего и богато украшались переплеты. (Показывает книгу).

Монах: Первыми библиотекарями были монахи:
В монастырской келье узкой,
В четырех глухих стенах
О земле, о древнерусской
Быль записывал монах.
Он писал зимой и летом,
Озаренный тусклым светом.
Он писал из года в год
Про великий наш народ.
О нашествии Батыя
Написал он в грозный час,
И слова его простые
Сквозь века дошли до нас.

Арина: Конечно, конечно, каждый день летом у нас будет «час чтения» с 11.00 до 12.00, а с 12.00 до 13.00 ребята сами сочинять будут. Викторины и выставки детского абонемента в этом помогать будут детям. А еще свои дневники вести будут. А как их вести, можно узнать из книги Носова «Дневник Коли Синицына». В конце лета подведем итоги конкурса на лучший летний дневник. А общим дневником будет - «сундук сокровищ». Туда будем складывать предметы и записи в память о том, что было в библиотеке. А еще пакет для родителей собирать будем, который вручим на празднике закрытия «Летних чтений», а так же сплетем «Венок достижений».

Варя: А это что за лошадки? (Две деревянные лошадки стоят с табличками «1-е место», «2-е место»).

Арина: Догадайтесь! (Зрители высказывают догадки). Праздник закрытия летних чтений совпадает с лошадиным праздником Фрола и Лавра, поэтому победители будут кататься на лошадях в парке Космонавтов.

Проводится конкурс с отгадыванием народных названий летних месяцев.

Все хором: Летние чтения открылись. Добро пожаловать в лето!

Литература:
Времена года. Православный и народный календарь: сборник. – М.: Сфера, 1995.
Рожкова, П. К., Радоница. – М: Дружба народов, 1992.
Народный календарь – основа планирования работы с дошкольниками. – СПб.: Детство-Пресс, 2004.